Imagina Gipuzkoa
#Gi2030 Buscamos preguntas y propuestas
Economía: energía y empresa | Segunda sesión
¿Tienes dudas?
Si tienes cualquier duda o observación sobre el taller, puedes compartirala dejando un comentario al final de esta página. Recuerda que para hacerlo debes estar registrado en la plataforma.Participa en la segunda sesión de Economia: energia y empresa.
En este taller exploramos una visión compartida entre ciudadanía, instituciones y agentes locales de cara a 2030. Partimos de escenarios trabajados previamente por el personal investigador, pero el proceso imaginativo sobre la ciudadanía y la sociedad articulada (instituciones, movimientos sociales, universidades, etc.) es creado por las participantes en los talleres.
Centrarnos en preguntas permite estimular la imaginación desde un marco abierto y testar las perspectivas individuales en un escenario colectivo, más allá de los intereses y ocurrencias de cada cual. Además, posibilita un pensarse (auto-)críticamente, tanto a nivel personal, como político-institucional, estimulando dinámicas de colaboración público-comunitaria.
Previamente a la segunda sesión, el equipo motor ha procesado los distintos temas que han salido en los distintos grupos y, con la información de la priorización de temas por parte de las participantes, eligen seis temas en los que trabajar, uno por cada mesa o grupo deliberativo.
El equipo técnico proporciona asistencia si alguna persona participante experimenta dificultades para abrir la cuenta. Si tienes cualquier duda o dificultad, nos encontrarás en info@gi2030.eus.
¿Qué haremos durante esta sesión participativa?
Bienvenida y contextualización de la sesión. [ 12:00 - 12:15]
Recordamos dónde estamos en el proceso Gi2030 y cómo contribuye este taller a imaginar el futuro de Gipuzkoa y a hacerlo posible mediante una visión compartida de los retos del territorio. Se invita a compartir a las participantes las impresiones individuales acerca de los temas que hemos trabajado hasta ahora, visionando algún video breve de la sesión ante
Dinámica World Café [ 12:15 - 13:30]
En cada mesa hay un tema, previamente procesado por parte del grupo motor y priorizado por las participantes. El ejercicio consiste en construir preguntas sobre cada tema, en base a lo trabajado ya hasta ahora, en una dinámica donde los grupos van rotando por cada mesa deliberativa.
Plenario [ 13:30 - 13:50]
Volvemos al grupo grande y se presentan las preguntas que han salido por cada mesa deliberativa. Mientras, algunas preguntas se van subiendo a la plataforma. En el grupo grande se comparten las principales impresiones.
Cierre y evaluación [ 13:50 - 14:00]
Se sube alguna pregunta a la plataforma y se muestra cómo interactuar con ella mediante adhesiones y comentarios. Se realiza una evaluación rápida del taller.
Participantes asistentes
Acta del taller
Si quieres saber más, hemos subido aquí lo que hemos trabajado durante la sesión.
ACTA
12:10 - 12:20 Introducción
Las participantes provienen en su mayoría de Donostia, además de Azpeitia, Andoain, Irun, Bilbo, y Mutriko.
Se contextualiza el momento en qué fase estamos en el proyecto, y el objetivo de la misma. Se presenta el proyecto y la plataforma.
12:20 - 12:30 Reflexión personal.
Se mencionan experiencias personales relacionadas con la situación actual del medioambiente y se comparten inquietudes personales.
“Nosotros tenemos que dar el paso cuando las empresas lo den. Es un bucle que nunca va a parar. Estamos en una situación de conflicto y de manipulación, porque como individuos tenemos poco que hacer”.
12:30 - 12:40 Dinámica de World Café.
En cada mesa hay un tema trabajado en la sesión anterior. Se construyen preguntas sobre cada tema en una dinámica donde los grupos van rotando por mesas. Se conforman cuatro grupos y cuatro temas.
13:40 - 13:50 Plenario y puesta en común.
Se comparten las preguntas alcanzadas en cada grupo.
13:50 - 14:00 Evaluación y cierre
B: 4
C: 9
Así mismo, se evalúa si las participantes se han sentido bien durante la sesión y si han entendido la tarea.
“Se me ha hecho difícil y pienso que tendría que saber más del tema para plantear preguntas interesantes”.
“Yo depende de la mesa, ha habido temas donde me he sentido más agusto, y otras donde me he sentido más perdido”.
A la hora de responder si recomendarían esta actividad, se sitúan mayoritariamente en el si, y de manera residual en un término medio.
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